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Produkt zum Begriff Kitas:


  • Kitas leiten und entwickeln
    Kitas leiten und entwickeln

    Kitas leiten und entwickeln , Das Management von Kindertageseinrichtungen ist eine Schlüsselfunktion für die Sicherung und Weiterentwicklung der pädagogischen Qualität in Einrichtungen der frühen Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern. Leitungskräfte tragen die Verantwortung für Personalmanagement, Teamführung sowie Vernetzung und Kooperation mit anderen Institutionen im System der Kindertagesbetreuung. Selbstmanagement und die Auseinandersetzung mit wirtschaftlichem Denken sind weitere relevante Themen. In diesem Lehrbuch werden alle wichtigen Arbeitsbereiche der Kita-Leitung systematisch, wissenschaftlich fundiert und praxisnah beschrieben. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 46.00 € | Versand*: 0 €
  • Kitas pädagogisch leiten (Wünsche, Michael~Prinz, Tina)
    Kitas pädagogisch leiten (Wünsche, Michael~Prinz, Tina)

    Kitas pädagogisch leiten , Die Anforderungen an die Leitung einer Kindertageseinrichtung sind vielfältig, komplex und herausfordernd. Kita-Leitungen agieren ständig innerhalb diverser Spannungsfelder und wechseln häufig zwischen verschiedenen Rollen hin und her. Eine Folge kann Orientierungslosigkeit und Überforderung sein. Leitungskräfte benötigen deshalb zahlreiche, spezifische Kompetenzen in unterschiedlichen Bereichen und einen klaren Kompass. »Kitas pädagogisch leiten« hilft Ihnen als Kita-Leitung, sich in diesem komplexen Arbeitsfeld zurechtzufinden und ein konsistentes und professionelles Selbstverständnis zu entwickeln. Anhand zahlreicher konkreter und authentischer Beispiele werden die einzelnen Spannungsfelder, denen Leitungskräfte in Kindertageseinrichtungen heute ausgesetzt sind, detailliert analysiert. Praxishinweise und Reflexionsübungen unterstützen Sie beim Verinnerlichen einer professionellen Haltung und der Umsetzung in konkretes Handeln Aus dem Inhalt: Kompetenzerwartungen an Leitungen von Kindertageseinrichtungen Verinnerlichen einer Leitungshaltung - Leitungshandeln in Qualitätsbereichen Strukturqualität: Personalsuche, -auswahl, -einsatz - Orientierungsqualität: Leitbild, Konzeptionsentwicklung, Personalentwicklung, Zusammenarbeit im Team Prozessqualität: Qualitätsentwicklung, Coaching, Konflikte im Team, Zusammenarbeit mit Familien, Gesundheitsmanagement Autorenteam Dr. Michael Wünsche , Diplom Sozialpädagoge und Dr. phil., Lehre und Forschung an der Pädagogischen Hochschule Freiburg sowie gemeinsame Studiengangsleitung mit Dr. Yvonne Decker-Ernst des Bachelorstudienganges Kindheitspädagogik. Inhaltliche Schwerpunkte liegen in den Bereichen Qualitätsmanagement und Leitung von Kindertageseinrichtungen, Lebenswelten von Kindern und Sozialraumorientierung sowie Beobachtungsverfahren und Dialoggestaltung. Tina Prinz , Diplom Sozialpädagogin und Kindheitspädagogin MA; Lehrerin an der Evangelischen Fachschule für Sozialpädagogik Bethlehem in Karlsruhe, weiterhin freiberufliche Referentin für frühkindliche Bildung. Inhaltliche Schwerpunkte: Qualitäts- und Teamentwicklung sowie Pädagogik für Kinder bis drei Jahre. Empfohlen für: Kita-Leitungen, stellvertretende und angehende Kita-Leitungen, Fachberatungen, Trägervertreter , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20180515, Produktform: Kartoniert, Autoren: Wünsche, Michael~Prinz, Tina, Seitenzahl/Blattzahl: 306, Keyword: Kita; Leitung; Führungskompetenz; Spannungsfeld; Reflexion; Leitungshaltung; Personalauswahl; Leitungshandeln; Coaching; Team; Qualitätsentwicklung, Fachschema: Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter~Recht, Fachkategorie: Recht bestimmter Jurisdiktionen und bestimmter Rechtsgebiete, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Link, Carl Verlag, Verlag: Carl Link, Breite: 149, Höhe: 21, Gewicht: 405, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 24.95 € | Versand*: 0 €
  • Tielemann, Marion: Werkstatt(t)räume für Kitas
    Tielemann, Marion: Werkstatt(t)räume für Kitas

    Werkstatt(t)räume für Kitas , Kinder lieben es, Akteure ihrer eigenen Entwicklungsprozesse zu sein. Dafür brauchen sie in der Kita unter anderem eine Vielzahl verschiedener Räume, wo sie ihren Bedürfnissen nach aktiv werden können. Wie müssen aber Räume aussehen, in denen Kinder in ihrer Entwicklung eine Resonanz finden? Welche Vielfalt braucht es, damit viele Kinder zur selben Zeit unterschiedlich agieren können? Auf meinen pädagogischen Reisen habe ich erfahren, dass die Gestaltung von Räumen, die den Bedürfnissen der Kinder entsprechen, oft ein Problem darstellt. Kinder haben ein feines Gespür für Ästhetik. Sie sind empfänglich für die Dinge, die in einer Beziehung zum Raum und auch zu ihnen stehen. Diese Verbindung herzustellen, ist eine Vorraussetzung für die Entwicklung der Räume, habe ich gelernt. In dieser Sammlung von Fotobüchern stelle ich Werkstatt(t)räume vor, in denen Kinder ihr lustvolles Tun ausleben können. Hier werden Sie Elementares zur Entwicklung von Werkstätten in Kindertagsstätten erfahren und können gleichzeitig anhand einer Vielzahl von praktischen Beispielen viele Anregungen für die Gestaltung der Werkstatt(t)räume in Ihrer Kita mitnehmen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 39.90 € | Versand*: 0 €
  • QUINT-Integrative Prozesse in Kitas qualitativ begleiten
    QUINT-Integrative Prozesse in Kitas qualitativ begleiten

    QUINT-Integrative Prozesse in Kitas qualitativ begleiten , Das praxisorientierte Handbuch zum Hessischen Modellprojektes QUINT (Qualitätsentwicklung Integrationsplatz) fasst wesentliche Inhalte und Erfahrungen des Programms, sowie erforderliches Fachwissen zur Durchführung von Integrationsmaßnahmen zusammen. Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen finden konkrete Anregungen und alltagstaugliche Hilfestellung rund um die Beobachtung, Dokumentation und Hilfeplanung zur Umsetzung der Eingliederungshilfe. Denn so erhalten alle Kinder eine individuelle und ihrem Bedarf angemessene Förderung. QUINT ergänzt gruppenbezogene pädagogische Prozesse, in dem es den Blick bewusst auf das einzelne Kind, seine Stärken, Interessen, Fähigkeiten und seinen Unterstützungsbedarf richtet. Im Sinne einer kontinuierlichen Qualitätsverbesserung gibt QUINT Anregungen für die Erziehungspartnerschaft mit Eltern, die Zusammenarbeit im Team, die Kooperation mit Ärztinnen/Ärzten, Frühförderung und Therapeutinnen/Therapeuten und die Einbettung in Verfahren der örtlichen Jugendhilfe- und Sozialhilfeträger. Aus dem Inhalt: QUINT-Dokumentation mit großer Entwicklungsspanne, die sowohl Kindern mit einer Entwicklungsverzögerung als auch Kindern mit einer schweren Behinderung gerecht wird Entwicklungspsychologische Grundlagen Anregungen für die Erstellung eines Entwicklungsberichts Gesprächsleitfaden zur Durchführung von Hilfeplangesprächen Individuelle Hilfeplanung Herausgeber: Das IKJ Institut für Kinder- und Jugendhilfe Mainz ist eine außeruniversitäre, sozialwissenschaftliche Praxisforschungseinrichtung. Im Spannungsfeld von Praxis, Wissenschaft und Politik nimmt das IKJ eine vermittelnde Rolle ein und setzt seinen Auftrag mit einem interdisziplinären Team um. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Neuauflage, Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20180731, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Kinder- und Jugendhilfe Mainz, IKJ Institut für, Auflage: 18000, Auflage/Ausgabe: Neuauflage, Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 224, Keyword: Quint; Kita; Hessen; Integration; Modellprojekt; Integrationsmaßnahme; Qualitätssicherung; Eingliederung; Dokumentation; Entwicklungsbericht; Entwicklung; Hilfeplan, Fachschema: Kindertagesheim~Kindertagesstätte - Hort~KITA~Kita~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter~Recht, Fachkategorie: Recht bestimmter Jurisdiktionen und bestimmter Rechtsgebiete, Warengruppe: HC/Kindergarten/Vorschulpädagogik, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Link, Carl Verlag, Verlag: Link, Carl Verlag, Verlag: Link, Carl, Länge: 208, Breite: 149, Höhe: 16, Gewicht: 299, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783556011645, Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1800041

    Preis: 24.95 € | Versand*: 0 €
  • Was kosten Kitas?

    Die Kosten für Kitas variieren je nach Standort, Träger und Betreuungszeit. In Deutschland gibt es sowohl öffentliche als auch private Kitas. Die Kosten können zwischen einigen hundert Euro bis hin zu mehreren tausend Euro pro Monat liegen.

  • Wann fangen Kitas an?

    "Wann fangen Kitas an?" ist eine Frage, die sich auf die Öffnungszeiten von Kindertagesstätten bezieht. Die genauen Anfangszeiten können je nach Kita variieren, aber in der Regel öffnen Kitas morgens zwischen 7 und 8 Uhr. Dies ermöglicht es Eltern, ihre Kinder vor der Arbeit in die Kita zu bringen. Die genauen Öffnungszeiten sollten jedoch im Voraus mit der jeweiligen Kita abgestimmt werden, da es auch Kitas gibt, die früher oder später öffnen. Es ist wichtig, sich frühzeitig über die Öffnungszeiten der Kita zu informieren, um den Tagesablauf optimal planen zu können.

  • Werden private Kitas bezuschusst?

    Werden private Kitas bezuschusst? Ja, private Kitas können unter bestimmten Voraussetzungen staatliche Zuschüsse erhalten. Diese Zuschüsse dienen dazu, die Qualität der Betreuung in privaten Einrichtungen zu sichern und zu verbessern. Die genauen Bedingungen und Höhe der Zuschüsse können je nach Bundesland unterschiedlich sein. Private Kitas müssen bestimmte Qualitätsstandards erfüllen, um förderfähig zu sein. In einigen Fällen können Eltern auch einen Zuschuss vom Jugendamt erhalten, um die Betreuungskosten in einer privaten Kita zu finanzieren.

  • Gibt es Pizza in Kitas?

    Es hängt von der jeweiligen Kita ab. Einige Kitas bieten gelegentlich Pizza als Teil ihres Speiseplans an, während andere möglicherweise keine Pizza servieren. Die Entscheidung hängt von den Ernährungsrichtlinien der Kita und den Vorlieben der Eltern ab.

Ähnliche Suchbegriffe für Kitas:


  • Gute Zusammenarbeit mit Eltern in Kitas, Schulen und Jugendhilfe
    Gute Zusammenarbeit mit Eltern in Kitas, Schulen und Jugendhilfe

    Gute Zusammenarbeit mit Eltern in Kitas, Schulen und Jugendhilfe , In Einrichtungen, wie Kindertagesstätten oder Familienzentren werden Eltern zusehends mit eingebunden. Neben gezielten Angeboten für Familien, Mütter und Väter finden sich immer häufiger offene Begegnungs-, Bildungs- und Erfahrungsräume. Treffen zwei Systeme aufeinander, entstehen jedoch oftmals Missverständnisse und Unsicherheiten. Die AutorInnen zeigen auf, wie eine gelingende Zusammenarbeit aussehen könnte und welche positiven Auswirkungen sich daraus - besonders für die Kinder - ergeben. Im Zentrum des Bandes steht ein Katalog mit Qualitätsfragen zur Zusammenarbeit mit Eltern, den Einrichtungen in der täglichen Arbeit praktisch nutzen können. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 21.90 € | Versand*: 0 €
  • Verletzendes Verhalten in Kitas (Remsperger-Kehm, Regina~Boll, Astrid)
    Verletzendes Verhalten in Kitas (Remsperger-Kehm, Regina~Boll, Astrid)

    Verletzendes Verhalten in Kitas , In Kindertageseinrichtungen arbeiten viele pädagogische Fachkräfte am Rande ihrer Belastungsgrenzen, auch aufgrund des immer weiter wachsenden Personalmangels. Die hohe Belastung erschwert zunehmend einen feinfühligen Umgang mit Kindern und kann sogar zu verletzenden Verhaltensweisen führen. Die Forschungsergebnisse der Studie zeigen die komplexen Ausprägungen von verletzendem Verhalten, vor allem aber die Schwierigkeiten der Fachkräfte, einen Ausweg aus Konfliktsituationen zu finden. Zugleich ergeben sich aus den differenzierten Hinweisen der Fachkräfte zentrale bildungs- und gesellschaftspolitische Ansatzpunkte zur Prävention. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20210712, Produktform: Kartoniert, Autoren: Remsperger-Kehm, Regina~Boll, Astrid, Seitenzahl/Blattzahl: 110, Themenüberschrift: EDUCATION / Preschool & Kindergarten, Keyword: abuse of power; achtsame Kultur; child protection; day care; early education; Fachkraft-Kind-Interaktion; Frühpädagogik; Gewalt; hurtful behaviour; Kinderschutz; Kindertagesbetreuung; Machtmissbrauch; mindful culture; pedagogical behaviour; prevention; professional-child interaction; Prävention; pädagogisches Verhalten; violence, Fachschema: Jugendhilfe~Sozialarbeit~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter, Fachkategorie: Soziale Arbeit~Sozialpädagogik~Frühkindliche Pflege & Bildung~Vorschule und Kindergarten, Thema: Verstehen, Fachkategorie: Kinder- und Jugendhilfe, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, Verlag: Budrich, Verlag: Verlag Barbara Budrich, Breite: 205, Höhe: 8, Gewicht: 158, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2636251

    Preis: 19.90 € | Versand*: 0 €
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  • Sollten Männer in Kitas arbeiten?

    Ja, Männer sollten in Kitas arbeiten. Es ist wichtig, dass Kinder verschiedene männliche und weibliche Vorbilder haben und von beiden Geschlechtern betreut werden. Männer können wertvolle Beiträge zur frühkindlichen Bildung und Erziehung leisten und eine positive Rolle in der Entwicklung der Kinder spielen. Es ist wichtig, Geschlechterstereotypen zu überwinden und allen Menschen die Möglichkeit zu geben, in diesem Bereich zu arbeiten, unabhängig von ihrem Geschlecht.

  • Wie stehen Kitas zu Tattoos?

    Die Einstellung von Kitas zu Tattoos kann variieren. Einige Kitas haben möglicherweise keine spezifischen Richtlinien oder Einschränkungen in Bezug auf Tattoos, solange sie keine beleidigenden oder unangemessenen Inhalte haben. Andere Kitas können jedoch bestimmte Vorschriften haben, die das Tragen von sichtbaren Tattoos einschränken oder verbieten, insbesondere wenn sie als unprofessionell angesehen werden könnten. Es ist am besten, sich direkt an die Kita zu wenden, um ihre spezifischen Richtlinien zu erfahren.

  • Gibt es Sockenwolle ohne Wolle?

    Ja, es gibt Sockenwolle, die keine tierische Wolle enthält. Stattdessen werden synthetische Fasern wie Acryl, Nylon oder Polyester verwendet. Diese Fasern sind oft langlebig, strapazierfähig und können ähnliche Eigenschaften wie Wolle haben, wie z.B. Wärmeisolierung und Feuchtigkeitsregulierung. Es gibt auch vegane Alternativen wie Baumwoll- oder Bambusgarn, die für Socken verwendet werden können.

  • Haben Kitas in den Sommerferien geöffnet?

    Ob Kitas in den Sommerferien geöffnet sind, hängt von verschiedenen Faktoren ab. In einigen Bundesländern bieten Kitas eine Ferienbetreuung an, während sie in anderen Bundesländern komplett geschlossen sein können. Es ist daher ratsam, sich bei der jeweiligen Kita oder dem zuständigen Jugendamt nach den genauen Regelungen zu erkundigen.

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